www.18luckgame.net“师徒结对”工作实施方案
[2017-09-15] 作者:guanliyuan 来源:教导处 点击:2475

    “师徒结对”是学校校本培训工作的一项重要举措,是青年教师成长的需要,是教师专业化发展的需要,是教育呼唤合作的需要,是教师之间营造良好人际关系的需要,是促进学校持续发展,保持学校长盛不衰的需要。师徒双方同心协力,认真履行师徒结对协议的各项职责,通过帮带活动,互教互学,在密切合作中增进师徒友谊,在切磋研讨中提高教学艺术,在共同成长中铸就学校辉煌。
一、指导思想
    充分发挥学科带头人,教学骨干、经验丰富的教师教育教学优势、示范、辐射和引领作用,通过传、帮、带、导、提、教,切实加快青年教师成长,提高青年教师的教育教学能力和教育教学研究水平,进一步推动校本师资培训工作。
 二、基本形式
     师徒结对
三、基本职责
    1、师傅基本职责:
    要做到“三带”:
    带师魂――敬业爱岗,无私奉献;
    带师能――掌握教育教学基础知识与技能;
    带师德――育人之道,为人师表。
    (1)认真贯彻、模范执行师德规范,努力学习教育理论,更新教学观念,切实做好指导工作。 
    (2)耐心细致地做好青年教师的思想工作,以良好的师表形象感染青年教师,以爱岗敬业的言行鼓舞青年教师,使徒弟学会教书的同时学会为师,引导徒弟健康成长。
    (3)指导徒弟合理安排工作计划,有序地开展教育教学和教科研活动,指导他们在教育教学教科研上取得成果,帮助他们解决在教育教学中遇到的困难。
    (4)调动和保护徒弟的工作积极性和主动性,及时帮助徒弟解决教学中存在的问题和纠正不良倾向,并对徒弟提出评定意见。
    2、徒弟基本职责:
    要做到“三学”:
    学思想――教育教学理念;
    学本领――教育教基本功;
    学做人――为人处事,为善、求真。
    (1)尊重指导老师,认真完成指导老师安排的每一项任务,主动向指导老师汇报思想工作情况,谦虚谨慎、勤奋好学,不断提高业务能力。
    (2)认真学习新的教育教学理念,转变观念,在实践中自觉贯彻、主动探索。
    (3)了解学生、热爱学生,耐心细致地做好学生的思想工作,以良好的师德影响学生。
    (4)新教师力争一年入门;二年胜任;三年提高。其他徒弟力争在原有基础上有更大的、明显的进步。
    (5)积极主动参加校内教科研活动和各类教学基本功竞赛。
    (6)徒弟不但要注意总结师傅好的经验,还要把它上升到理性的高度,较多较快地了解、掌握新的教育教学信息、理论,与师傅形成优势互补态势,促进自己较快地成才。
    四、www.18luckgame.net“师徒结对”名单

学科

徒弟

师傅

语文

张文丽

彭静瑶

语文

李巧玲

彭州红

数学

鄢露

何红星

数学

尤樊

陈显宏

英语

尚静

刘璐璐

英语

杨晓庆

施艳

物理

王盈盈

何志平

物理

罗博闻

王鹏

化学

刘旭

刘常洪

化学

郑潇潇

肖淑静

生物

吴丹霞

肖章奎

生物

王杰

陈睿

地理

李雅静

陈芝龙

地理

余瑞芳

陈芝龙