高三年级2010-2011下学期德育工作计划
[2012-10-17] 作者: 来源: 点击:3054

     以科学发展观为指导,按照www.18luckgame.net2011年工作计划的总体要求,秉承“发展”的教育理念,坚持“抓好常规、突出重点、体现特色”的工作方针,进一步巩固德育阵地,优化德育内容,探索德育方法,努力促进学校德育工作再上新台阶,再创新佳绩。高三年级是学校工作的重点,德育工作更是高三年级高考成败的关键,为了www.18luckgame.net2011年高考再创辉煌,特制定高三级德育工作计划。

一、高三下学期情况特殊,德育工作要注意重点,要认清形势,增强紧迫感和责任感
    高三年级学生独立性自主性强,学习压力大,情况特殊复杂,德育工作困难大任务重,特别是进入下学期,随着学生成绩两极分化越来越明显,高三年级学生将会相应出现两极分化的两大问题。

二、升学压力大的背景下更要注重德育工作
    本届高三面临着前所未有的紧迫形势,学生底子薄,自主学习习惯差,往届生少了一个班级,升学压力比以前历届都大,这对高三年级的德育工作是个更大的考验。因此,我们必须让每位高三年级的每一位成员学生对此有一个清醒的认识,即有危机感,又要有目标,充满信心,扎扎实实地做好高三的每一项工作。

三、狠抓班风和学风建设,落实好各项常规工作,为教学工作做好保驾护航
(一)班级主题班会:
    高三下学期,要继续抓好班级班会这快班级教育的主阵地,坚持班级班会规范化,体制化,而且要做好务实有效,不走过场,不走形式,把内容落到实处。具体措施:
    1.班会分为年级(大)班会和班级自主(小)班会两类,年级(大)班会由年级统一制定内容,每月一个主题,具体为:
    (1)2月,“奋斗100天,冲刺高考”
    (2)3月,“规范答题,再向高考要60分”
    (3)4月,“如何面对高考压力”
    (4)5月,“学会放松,积极面对高考”
    (5)6月,“6月,收获的季节”
    2.小班会内容由个班级自主确定,每周一次,各班主任根据本班的实际情况,灵活安排和处理,可以针对班级出现的某一个问展开,以解决实际问题为主。
    3.年级主题班会要求各班认真组织,用到电子白板,且上传课件;班级自主班会要求填写班会记载表。
    4.所有班会要求班主任到岗且认真组织,高三年级和学生会将做检查。
(二)点燃学生激情
    1.于2月高三年级升国旗集中的机会,开展高考100天的系列活动,如做高考动员,学生高考100天的宣誓活动。
    2.各班级准备班级誓言,在高考备考前三个月内,利用早中晚的时间,在班级大声宣读,激励学生斗志,鼓舞学生士气,营造班级氛围。
    3.利用学校教学楼的空间,设置巨大的条幅激励标语。
    4.利用教室外墙的展板,宣传各班级先进个人和集体,表彰优秀和先进,表彰进步和勤奋。
    5.利用教室内空间,鼓励和引导各班级多张贴名人名言,营造积极向上的班级教室空间。
    6.每周年级准备一篇励志文章,在班级自主班会上印发,朗读和交流。
    7.继续搞好各班级的竞争活动,每次大型考试结束后,暂时落后的班级给优胜班级送流动红旗,把班级竞争活动坚持下去,且落到实初。
(三)班风学风建设
    1.加强年纪学风学风建设的重视程度,全体高三年级管委会成员,全体高三班主任和全体教师,齐抓共管,力争高三年级形成班级班风正,学风好的氛围。
    2.年级加大对各班常规检查的检查力度,发现任何有影响班风学风的学生,立即采取措施,在不良之风扼杀在摇篮之中。
    3.利用高三年级升国旗的机会,大力宣传年级的先进榜样,通过榜样激励,班级竞争等活动,营造高三年级良好的学习氛围。
    4.结合教导处开展的班级培优补差活动,促进尖子生上台阶,后进生有进步,抓两头,带中间,进而带动整个年级的学习风气。
(四)纪律和安全教育
    1.开学后第一周,布置年级的纪律和安全教育任务,加强春节和元宵节期间的安全工作,要求各个班级重视安全教育,严禁将烟花爆竹带如校园,布置两节期间的纪律要求。
    2.结合学校政教处开展的有关活动,对学生的头发,衣着服饰进行一次检查,对不符合要求者限期整改,年级组织检查,并纳入班级考核。
    3.加强对学校各班级安全隐患的排查,对开学未于报名注册的学生,长期请假的学生和在外学艺术等学生,按要求办理好相关手续。
    4.要求各班主任对本班级住读生进行一次认真清理,准确掌握住读生异动情况。
    5.加强对学生住宿安全和就寝纪律的教育,重申归寝就寝时间和寝室卫生以及内务要求。
    6.在学校美术生归校后,加强美术生的纪律教育,联合政教处对美术班进行严格管理。
(五)重视心理安全
    1.结合高三下学期高三学生普遍心理压力大,心理波动大的特点,全年级动员,全体班主任动员,全体高三年级教职员工动员,重视学生的心理安全工作。
    2.各班级班主任和任课教师平时注意观察和排查,及时发现有心理问题的学生,第一时间上报年级和学校有关部门,及早解决。
    3.与学校政教处及学校心理咨询室加强联系,鼓励和要求学生有压力有问题的时候,及早与班主任沟通,积极与心理咨询室的老师交流。
    4.班主任和班级任课教师要加强团结,不得歧视和忽视后进学生,不得随意在教室和公共场合对学生发牢骚或发脾气,不得侮辱和体罚学生,重视班级后进生的思想工作。
    5.班主任和班级任课教师要加强对优秀学生的心理问题的重视,在重视后进学生的同时,更要重视绩优生,力争本届优生高考在名校上能够更上档次。

四、重视思想创新和方法创新,力争2011年高考再创辉煌
    高三年级是个特殊的年级,精心培养了三年的学生将在本学期迎[FS:PAGE]来高考,辛勤浇灌了1000多个日夜的花朵将迎来收获的季节。因此,为了确保高三年级能够在2011年高考能够再创辉煌,必须要重视创新,在思想上,方法上都要有创新之处。具体措施为:
    1.向学校有关部门建议和申请,请外地知名的高考励志专家来www.18luckgame.net开讲座,增强高考竞争力。
    2.在高考前夕,适当调整作息时间,保证学生有良好的休息,调整出最佳状态。
    3.高考之前一个月,为高三学生适当减压,在特定时间内,可以有针对性地开展高考减压趣味活动。


高三年级
2011-2-16